当代书法理念,当代书法理念有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代书法理念的问题，于是小编就整理了3个相关介绍当代书法理念的解答，让我们一起看看吧。书法传播了哪些美好理念？书法办学理念是什么...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代书法理念的问题，于是小编就整理了3个相关介绍当代书法理念的解答，让我们一起看看吧。

1. 书法传播了哪些美好理念？
2. 书法办学理念是什么？
3. 怎样评价田英章的书法？

书法传播了哪些美好理念？

书法凝聚着炎黄子孙的无穷智慧，是古老文化的结晶。书法是中华民族的国粹，藴藏着各民族精神、风貌。在世界艺术领域中，中国书法以独特的造型方式和表现手法，被誉为东方艺术的代表。这一宝贵的遗产，是中华民族的骄傲。我们如何弘扬和发展，对每个中华儿女来说，责无旁货。

书法办学理念是什么？

就是写一手漂亮的汉字， 你的人生体验会与众不同。书法， 是五千年中华文明的结晶， 它与国画、中医、京剧并称为中国四大国粹。

习练书法， 不仅可以练出一手好字， 也能愉悦精神， 陶冶性情， 提高艺术素养。更能调节情绪， 舒缓压力，保健养生。

对于海外华人儿童来说， 学习书法， 运笔练字， 还有助于他们理解汉字的字形和字义， 提高中文的进步速度， 同时让他们亲身体验中华文化的神韵， 激发他们学习中文的兴趣和热情。

怎样评价田英章的书法？

像广场舞大妈，舞跳的非常漂亮。好看易懂，不懂舞蹈的非常喜欢。懂舞蹈的不屑一顾。尽管这样，我仍然不反对喜欢广场舞，但我反对把广场舞跳的好的人炒作成“大师”。更反对通过炒作磕头拜师，大肆圈钱。

说起二田老师（田蕴章和田英章），首先不得不认同他们在书法路上的坚持、付出，还有为书法教育所作出的努力。

当然，很多人都在批判二田老师的书法过于呆板，缺乏活性基因。且认为二田老师是在误人子弟。关于这一点，个人以为有以下几个原因：

第一，二田老师将原本的笔法进行拆解，而后用自己的体会肢解了书写的方式，让字在整体过程中缺乏了变化，但对于想将字写好的人来说，这方法可以让自己写得漂亮。

第二，二田老师在书写过程中过于单一的方式，造成了书法中变化不足。但这一点能让少用毛笔写字的人快速掌握一定的技巧性，写出好看的字。只是，如此写法有些违背了原本书写的路径和习惯。

第三，二田老师的字不可谓不美，只是缺乏了长久美的力量。这归根于过度强化了技法，以及在改变欧楷时将欧楷的险绝之处给磨平，这样使得字平正而不能显奇，也就造成了过于单调的美感。

第四，二田老师重技法，造成了学习二田老师的学子们学习过之后写出来的字极为相似，难以辨识区别，使得书法艺术趋于了扁平。这或许也是很多人以为二田老师的书法就是复印机，而且有误人子弟，限制了人的审美。

当然，不否认有些人是因为吃不到葡萄说葡萄酸的心态。但是，不管怎么说，二田老师的书法是否受到追捧，还是被抨击，有一点不可否认，就是二田老师在书法路上的探索及努力。之所以会出现两边倒的就是，就个人浅薄的知识而言，或许是因为二田老师在师古而不拘泥于古的过程中，将欧楷的精髓点给淡化了，过于强调了字的平正和技巧性，而不是书写性。

如果一定要给二田老师在书法中的身份进行定位，个人以为，书法教育工作者会更贴切。又或者说，欧阳询是书法大家，二田老师是对欧楷技法进行探索的求知者。亦或者将书法大家欧阳询比喻成“创意与创造家”，二田老师可以比作为“技术家”。

最后请喜欢和不喜欢二田老师的人，如果有缘看见这段文字，请勿抨击或者不平。毕竟，个人知识浅薄，理解不透彻。请多多谅解！

到此，以上就是小编对于当代书法理念的问题就介绍到这了，希望介绍关于当代书法理念的3点解答对大家有用。