当代书法美学研究方法,当代书法美学研究方法有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代书法美学研究方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍当代书法美学研究方法的解答，让我们一起看看吧。书法研究生研究什么？如何从...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代书法美学研究方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍当代书法美学研究方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 书法研究生研究什么？
2. 如何从美学角度看书法？

书法研究生研究什么？

书法教育其实是一种艺术教育，也有架构体系、理论基础和实践活动。总结起来，就是三个结合。”

一是临摹与创作相结合。中小学生临欧体，本科生临欧体，研究生也临欧体。但区别在于，前两者强调临摹的普及性，就是要会写，而研究生的学习强调临摹的专业性。所谓专业性，就是要由高层次的导师来帮助他发现过去的不足，及时纠正。广泛临摹后再提高，就是创新。借鉴不同书体特点，从古代碑帖中吸取精华，最终融合进自己的创作。

二是规律性与个性化相结合。规律性不是哪个帖的规律，而是欧体、楷体等一种书体的规律。所以研究生的学习，不是背帖练字，不是孤立地去学哪一家，而是站在更高的角度去探寻艺术的规律。掌握规律之后，再强调个性化。“作为导师，此时我们就要因材施教，根据学生特点为其拨开迷雾指出方向，不是每个人都适合学王羲之，一对一地针对性教学并强化，这大概也只有到了研究生阶段才可以实现。”

三是技法与理论相结合。关于书法美学、书法史论等书籍，书法专业研究生必须要多看。有了一定的理论素养之后，才能够树立起正确的审美观念。格调不高，写出来的字，境界自然也不会高。

书法研究生研究什么呢？

一般书法研究，研究生是研究理论的，然后呢，就是在这个书法的这个理论，不同书法家，各个时代的书法家，古代书法家的一些这种字体的来源，那包括他的这个论著啊，包括他这个书法名贴的分析呀，像这种第二个呢，也是还可以提高这个书法的技法，还有这个不同的这个表现，都有很大的方便

如何从美学角度看书法？

如何从美学角度欣赏书法？

首先了解何为美学？查了字典解释：研究自然界，社会和艺术灵域中美的一般规律与原则的科学。

主要探讨美的本质，艺术与现实的关系，艺术创作的一般规律等。

美的反义词是丑。要么是丑，要么是美。这是理性思维，感性上有时候丑变为美。这是玄妙，中国古代诸子学，玩味出了神秘。

比如书法现在写的奇丑，而有人认为拙美，有的写的妍美，有人认为媚态。这是古老人认识自然的欣赏观。

按照美学，西方绘画，从立体几何图形，从光影角度，欣赏美。书法是中国的，所以从传统的书贵自然，即朴实无华的自然性。书道自然。

若此形成的美学原理，与欣赏理念不一样有关系。

因此说穿了书学是一门抽象的意境，形象的笔画结体，背后深藏底蕴。

古人深到：书人具一，书德无量。心正书正。可以看出神秘极致。形成了玄学艺术。

如何从美学的角度看书法？

***如真的能够站在美学的角度看书法，我们中国人的美学素养毫无疑问就是全球冠军，此时的文化软实力必将引导世界！

如果是用美学的角度看书法，不但意味着中国人的“品位”空前绝后的高，而且整个社会已经达到了“技止于道”的境界！

人们就会明白一个朴实的道理：书法有主动书写与被动书写的区别，这二者间的追求气息也不同，所以产生的美学自然不同。

楷书就属于典型的被动书写，大家心中都被格子牢笼紧紧的束缚着在习惯性书写，最终造就了规规矩矩的“官阁体”，此过程犹如小学生首先学会做“规矩”。

众所周知，小学生心里只有最低要求的“漂亮与好看”，“美”通常是大人的用词。这是因为，大人的阅历才能理解美的多样性。 追求主动书写，打破格子牢笼的行草书自由风被成年人所青眯，而充满了暴力美的狂草符合了人类的***与发泄需求……凶神恶煞般形象的四大金刚，就是丑美与暴力美。

所以同样的内容，因为对‘’美”的述求不一，产生了正书、行草书、狂草书的不同方式书写，如屈原的《橘颂》就是这种情况的注解。

到此，以上就是小编对于当代书法美学研究方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于当代书法美学研究方法的2点解答对大家有用。