当代书法文化缺失论（文化传承视角下当代书法发展困境与可持续发展路径）

摘要： 今天给各位分享当代书法文化缺失论的知识，其中也会对文化传承视角下当代书法发展困境与可持续发展路径进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：...

今天给各位分享当代书法文化缺失论的知识，其中也会对文化传承视角下当代书法发展困境与可持续发展路径进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、书法的走向应是?
• 2、当今中国书法发展进入瓶颈期,如何摆脱困境?
• 3、当代书法正在出现一种危险的“边缘化”趋向,该如何改变这一现状呢...
• 4、对书法教育几个问题的理解与认识
• 5、中国书法为什么会被忽视
• 6、墨迹文化:及渐渐消失的书法文化,呼吁大家一起传承

书法的走向应是?

其二，书法走向完全自觉的阶段，书法在社会各阶层普遍成为一种有意识的欣赏对象。史载：师宜曾在酒店壁上作书，观者纷至，致使酒店兴隆。其三，文人有意识地追求书法之美，把书法作为一种艺术实践活动，并在技法功夫、审美风貌上孜孜以求。

南北朝书法 南北朝时期的书法进入北碑南帖时代。此时书法以魏碑最胜。魏碑，是北魏以及与北魏书风相近的南北朝碑志石刻书法的泛称，是汉代隶书向唐代楷书发展的过渡时期书法。

中国书法的演变过程可简单归纳为，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。

当然书法美还应包括统一美，变化和统一是一对矛盾，变化是矛盾的主要方面。

当今中国书法发展进入瓶颈期,如何摆脱困境?

笔者倒是觉得，一方面则是加强书法的教育，尤其是需要从中小学抓起，作为一门必修课，让更多青少年，喜欢上书法，懂得欣赏书法；另一方面则是发挥书法协会的正确引导作用，不能只讲艺术和赚钱，也需要顾及社会正能量的传播。

越是欲速则不达，所以当我们感觉是遇到了瓶颈期，写不下去的时候，不妨转移一***意力，让身心放松，气定神闲起来。

当练习书法的时候遇到瓶颈期，我们需要加强自身文化的修养，以及在写过书法之后要重新审视检查一遍。

当代书***在出现一种危险的“边缘化”趋向,该如何改变这一现状呢...

其次，不要自食其力。一方面，当代书法是书法专业圈繁荣形成的自我鉴赏；在书法界，每一位书法家都在努力创新和突破，却忽略了书法依赖汉字而存在的事实，不可能突破汉字基本形体的底线。

书法是中国特有的传统艺术，汉字的表意性及其独特的结构，为书法艺术提供了前提条件。书法字体的发展以篆、隶、草、楷、行为顺序。

第一步：设立一个理想的目标，可以像是考研、考编、或者想赚多少钱等等。方向比勤奋更重要，只要目标正确，我们的努力，我的奋斗才不会白费。第二步：很关键的一步，要将这个大目标拆解成一个一个的小目标。

对书法教育几个问题的理解与认识

1、而是培训教师的师资也有问题，培训部门请的往往是一些书法家，而他们对少儿书法教学中的原则，方法等几乎很少了解，讲的无非大都是些提高书法教师自身笔下功夫的个人经验而已，对书法教师教学水平的提高，几乎很少有帮助。

2、重视技巧，忽视文化。部分教师过于注重学生的书写技巧，而忽视了书法背后的文化内涵，使学生难以真正理解和欣赏书法的美。教学方法单一。

3、养成良好的学习习惯，有助于提高教学质量。 良好的学习习惯是提高学习成绩的保证。习惯是从小培养出来的，而不是生来就有的，培养学生爱思考的习惯，会倾听习惯，还有注意力集中的习惯等， 它将使学生终生受益。

4、基于这种认识，教师在课上板书和作业批阅时，要写规范字，不仅做到书写认真、端正，而且必须起笔、运笔也要规范，切实能够起到表率作用。 坚持把写字成绩列入衡量学生素质和教师教学水平的内容。

5、现当代中小学书法教育概述 自古以来，汉字的认知与书写教育便一直是学子们的必修课程，在《周礼》《说文解字叙》《唐六典》中，对此相关内容俱有记载。强调以字书与正体学习为主，尊崇规范、齐整、美观是官方书法教育的基本理念。

6、“书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。

中国书法为什么会被忽视

1、一：书法的起源 书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异***。

2、一方面书法和传统文化息息相关，传统文化的衰落，必然导致书法的衰落。举一个最简单的例子，科技进步和发展，步入现代社会，人们渐渐使用键盘打字，手写的人也是寥寥无几，那么必然导致书写水平的下降，书法也就无法得到提升。

3、长期这样下去，中国汉字会被我们逐渐逼出历史舞台。所以书协同教育部门加大了对书法教育的重视。让小朋友学书法，而且是必修课。各地小学纷纷启动课程。

4、中国古代不同时期影响书法特点的因素，具体包括：社会历史因素 在漫长的历史长河中，社会历史因素是决定书法特点的决定因素。

5、书法家沈尹默说：“世界人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显示出惊人奇迹，无色具有图画的灿烂，无声而有音乐的和谐，不是诗，却有诗歌的意境，不是舞蹈，却有舞蹈的节奏，引人欣赏，心旷神怡。

墨迹文化:及渐渐消失的书法文化,呼吁大家一起传承

1、其次，家庭也是传承书法文化的重要场所。家长可以为孩子提供良好的学习环境，如准备一些好的书法工具、书籍和资料等，让孩子在家里自由地练习书法。同时，家长还应该关注孩子的学习情况，给予适当的指导和鼓励。

2、一周一两节书法课也只能是提个兴趣而已，要想以此来提高书法的群众基础是不大可能的。

3、第一，爱好者在学习书法的基础知识和技能时应始终坚持“用笔之中见人生”的理念。通过学习古代经典的碑帖、临摹大师作品等方式，不仅可以提高写字技巧，更能深入了解中国古代哲学思想和文化内涵，从而更好地理解书法艺术。

4、书法传承的意义介绍如下：第一，书法文化具有历史价值。它充满深厚的中国文化内涵，是中国古代文化的精华，代表着中华优秀的传统文化，是中国文化的重要组成部分。

5、书法传承的意义在于保护和弘扬中华文化的瑰宝，传承着源远流长的文化传统。通过学习和传承书法，我们能够了解中国古代文化的精髓和智慧，感受历史的厚重与博大。

6、书写经典，传承文明——山大附中永锋实验学校七年级举行硬笔书法大赛。

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