五年级学书法比赛作品毛笔,

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级学书法比赛作品毛笔的问题，于是小编就整理了2个相关介绍五年级学书法比赛作品毛笔的解答，让我们一起看看吧。小孩5岁，练习毛笔...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级学书法比赛作品毛笔的问题，于是小编就整理了2个相关介绍五年级学书法比赛作品毛笔的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩5岁，练习毛笔字早不早？
2. 5岁孩子能学习练字吗？

小孩5岁，练习毛笔字早不早？

现在练毛笔字的不多，家长有意让孩子练毛笔字，说明家长对孩子教育的重视，的确，一笔好字是人生的一大财富。

我支持孩子练毛笔字，原因有四点。

1、练字能静心，现在纷繁的世界，倘若能静下心来已经很难，长期练字，孩子的心能静下来，乃是大幸。

2、练毛笔字，会较多的接触古诗词等传统文化，有了传统文化的浸润，孩子成长格外有帮助。

3、长期练字能锻炼孩子的意志力，恒心毅力等

4、书法作品注重美观，练毛笔字能培养孩子的审美情趣。

同时我又反对孩子5岁就练毛笔字。孩子5岁，不适合写字，幼儿园这时候也不准写字，因为这时候孩子首部发育不完善，过早练字会造成损伤。还有这时候练字，孩子什么都不懂，文化浸润等就没了。

建议等孩子读小学一年级时练硬笔字，二年级可以开始练毛笔字。

问题：小孩5岁，练毛笔字早不早？

我觉得太早了。

小孩子练习书法还是要等到上了小学以后吧。因为毛笔字的写法和我们现在学校里学的规范字是有一点点不同的。

一年级以下的小朋友还是要学习标准的汉字，等上了一年级，理解能力稍微好一点再学习毛笔吧。我们日常生活中主要使用简体字，还是让简体字先入为主吧。

上了一年级以后，六岁半左右就可以学习毛笔了，但这个时候练习的时间也不要太长，每周三到五个小时就可以了，比他们学习语文课的时间要短，这个阶段主要是兴趣培养阶段，不要要求太高。

二年级下学期是学习毛笔的最佳时期，这个时候接受能力和理解能力都有了很大提升，此时打下的基本功可以说众生受用，这就是童子功了。

学习毛笔书法，不仅仅是学习一门技能，更能在练习书法的过程中锻炼孩子的观察能力、手眼的协调能力，还能提高他们的审美。

你能这么早有这个想法很好，希望你的孩子以后取得进步。

现在很多人更愿意把孩子送去学钢琴、练小提琴、跆拳道。花几万块却觉得很自豪，认为给孩子投资了，谈到学书法却不愿花一分。

这个现象我也不大理解？

小孩子5岁就练毛笔字早不早，我个人感觉要看你让孩子学毛笔字的当时想要的目标

如果是培养孩子的兴趣，作为毛笔字学习的启蒙，感觉这个年龄段非常合适

这个时期的毛笔字启蒙，为孩子过几年正式学习毛笔字会在心理上起到非常积极的作用

不过这时，除对孩子在执笔和姿势上要培养正确方式，其他不要过多強求，不要希望和要求过高，抺杀孩子因好奇而好学的天性

我家孩子小时候，看到我一写毛笔字就过去参和，我一向就是持鼓励的态度，从不心疼会给我弄坏我在意的毛笔，也从不要求其应该如何如何去练习，保持孩子的童真与兴趣

若是奔着让孩子正规临帖练习的心态去练字，我认为真的有点早，到上了小学再学应该更好

谢谢邀请，作为一名小学教师，我觉得我可以谈一谈我的看法供参考。

五岁的孩子，应该是幼儿园大班的孩子，这个时间是激发孩子对未知领域产生兴趣的最好时机，所以，引导孩子对毛笔字进行初步的练习是可以的。但由于孩子的各个器官发育还不够成熟，不可过高要求，以免影响孩子的成长。

仅就毛笔字的练习，我觉得这个时候，可以让孩子进行一些线条的练习，不必正经进行临帖训练，只要让其把握准确的执笔姿势和书写姿势，同时，控制学习时间不要太长，这样循序渐进的在孩子到入小学时开始篆书隶书的练习，篆书可以进一步提高他线条的书写能力，而隶书因为易于入手，更容易激发孩子的兴趣，这样的学习方式应该更好的给孩子铺设一条通向书法艺术的坦途。

如果过早的开始临帖训练，因为书法学习相对的枯燥乏味，可能会把孩子本来对书法的一点兴趣给消磨殆尽。并且，如果大量的练习，也会因孩子注意力不能持久，造成姿势不正确，影响了孩子的发展和身体正常发育。这在小学生中有大量实例可以证明，由于家长的急功近利思想影响，很多幼儿园提前进行写字练习（当然，多是铅笔），致使孩子书写姿势与执笔姿势出了大量问题，造成事与愿违。

上面图片是一年级小学生练习，其实只要方***确，孩子的能力是巨大的。我是景堂书法，希望与大家交流。

小孩5岁，练习毛笔字早不早的问题，我认为关键在于孩子对毛笔字的兴趣和爱好，作为父母，可以根据孩子的自身状况，作尝试性的培养，看孩子是否有这方面的兴趣和爱好，我们知道，孩童的天性是无拘无束的，好奇心是孩子接受事物产生兴趣爱好的最佳动力，但孩童具有多变的特点，也就是说小孩子对一件事情不象成人一样有耐心，而练习毛笔字本身是比较枯燥的，而且讲究运笔、结构等许多章法，一旦小孩子产生了厌倦心理，那样就会适得其反。因此，练习毛笔字要从具体情况出发，因人而异，因才施教。

5岁孩子能学习练字吗？

5岁的孩子是可以学习练字了的。

孩子的书写敏感期一般出现在3岁半到5岁之间。

这个时期中间的孩子，他们喜欢在纸上，墙上甚至是随便一个地方乱写乱画，喜欢画直线、画圆圈等一些简单的笔画和符号。在这个时期父母应该营造良好的书写环境，引导他们在纸上去画，去感受。但是更重要的是训练习惯，坐姿的习惯，握笔的习惯，因为书写其实是一项精细的，大脑与肌肉的联合活动，它需要高度的协调能力和精确的力量调控。

而到了5岁，孩子的手臂肌肉已经发育基本完全，有了之前的基础，我们就可以有目的性的去进行书写的引导，设置适当的时间练习一些简单的汉字，这样更有助于帮助孩子手部肌肉的发育。重要的是在孩子的书写过程中，家长要做的不是监督而是陪伴，和孩子一起写，以表扬为主，让孩子在写字中获得成功和愉快的体验，这样孩子就会更加自觉自愿地学写字。

天津早知道学校与中国科学院心理研究所专门为5-10岁儿童共同打造了硬笔书法课，小班教学，让孩子先学写字，练习平直端正的笔画，培养控笔能力，把字写平稳，再学书法特征，示范力度变化形成的笔触细节变化时，孩子才能理解并按正确方式练习，如点、捺细节特征。这样也能将书法知识更加细化分解，配合孩子认知的节奏，让孩子更容易接受练字，爱上书法。

硬笔书法课程专业，老师因材施教，教导孩子学习正确握笔姿势、坐姿规范，培养良好书写习惯，规范占格，学习笔顺笔画，积累生字，帮助孩子轻松提升写字质量，习得一手漂亮字迹。

5岁孩子能学习练字吗？

5岁的孩子在幼儿园基本已上大班了，作为从小先养成良好的书写习惯而言，是非常有必要的。

首先应该先从孩子的坐姿和执笔练起，正确的坐姿对孩子今后的书写起到举足轻重的作用，不要轻视。没有正确的坐姿，孩子写字会比较累，二一个是对身体成长多少也会有影响，执笔正确与否，才是把字写好根本的保证。

家长朋友可以教给孩子如何执笔和教给孩子什么

样的坐姿才是正确的。

先从基础做起吧，

先说执笔，硬笔字的支持是把笔首先放在中指的嘴软部分的指甲左上部，然后大拇指和食指捏住笔杆，笔杆的后半段靠在食指的根部。无名指和小拇指藏在中指的下面。

这样执笔，写起字来灵活轻松。

您可以一试，非常舒服。

错误的执笔方法我就不在一一赘述了。

到此，以上就是小编对于五年级学书法比赛作品毛笔的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年级学书法比赛作品毛笔的2点解答对大家有用。