当代书法考级美术教案模版,书法考级教学

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代书法考级美术教案模版的问题，于是小编就整理了3个相关介绍当代书法考级美术教案模版的解答，让我们一起看看吧。一个没有书法基础的...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代书法考级美术教案模版的问题，于是小编就整理了3个相关介绍当代书法考级美术教案模版的解答，让我们一起看看吧。

1. 一个没有书法基础的人，怎样才能具备当书法老师的资格？
2. 一个小学书法教师，这样的写字水平可以吗？
3. 作为硬笔书法老师，教学生用什么书体比较好？

一个没有书法基础的人，怎样才能具备当书法老师的资格？

如何才能成为一名书法老师？

首先需要明确，作为书法老师，你教授的对象是谁？他们的需求是什么？教重要还是写重要？

目前对于书法教师的缺口主要是基础书法教学，并不是要将孩子教成书法家。更专业的书法学习在高校是有对应的专业的。我们的师训，是针对教授基础书法的老师，启蒙和入门。

所以，教授的主要内容是正确的认知以及基本的写字方式，能够把字写好看，写到横平竖直且具备一定美感。

因此，针对目前社会对于书法老师的需求更多是会教＞会写，让孩子喜欢上书法，对书法感兴趣，愿意学才是更重要的！

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据中科院早在2019年发布的《人口与劳动绿皮书》显示，我国义务教育阶段在校生的数量为1.6亿，书法教师需求缺口高达53万！

曾有人用屎壳郎沾墨放在纸上，用小方盘扣着让其爬，隔一会，换一个格子，结果：一幅惊世的神秘的书法出现了，有一家很多书法权威们，愣是考古研究多年，一至认为这是特等的书法，于是学习模仿，培养出许多的书法博士，都对不知是古时谁写的人崇拜为宗师。[大笑]

虽然这个问题有点幼稚，但是，他揭示一个现实，那就是遍地开花的书法培训班，至于老师的书法水平只有天才知道了。有的书法培训班，为迎接检查，便请一些有一定书法基础的人，作为培训班的老师，事后便给钱走人，因为他们请不起真正的书法家。

那么，一个沒有书法基础的人，怎样才能具备当书法老师的资格呢？唯一可行的就是，老老实实地临贴，读一点中国书法理论的书籍，多看看书法名家的作品，掌握书法的书写规律与技巧，在有一定的书***底与理论基础时，方可对学员进行书法指导。当然，严格意义上，真正要具备一个书法老师的资格，应当取得国家相关部门的《中国书法教师资格证》，比如中国书法家协会颁发的初、中、高级《书法教师资格证书》。但是，现在人们对中书协有很多不同看法，对取得《书法教师资格证书》兴趣也不高，因此，五花八门的书法培训班随处可见，自然而然就不觉为奇了。

这是误人子弟的节奏啊！一些理论上的知识短期可以获取，而实践上的体验是一步步积累的，是没有长期练习无法体会的，这一部分你怎么教？我认为没个十年八年的功底(每天认真练三小时以上)不适合教书法，这是基本条件。现在书法培训市场并不大，连点基础都没有，还是干点自己擅长的容易成功。

一个小学书法教师，这样的写字水平可以吗？

古谚语说，送人一碗水，自已要有一桶水。教书法也是这个道理，有一定的基础可以，但不能满足，要渐进，水涨船高，书法艺术是一种大学问，奥妙无穷，永远有探求的空间，止步不前，终会误人子弟的！

看他的书作，有一定的书写基本功，掌握了汉字的书写笔画，教小学书法应该是可以的。

小学书法，主要是基础教育，教学生怎样写好毛笔字，主要是写字方法。

培养小学生，爱好书法的兴趣，是最重要的。

这是老师的习作

师者所以传道授业解惑也。一个小学教师，字字写的这样就可以了，不需要他是书法家。俗话说师傅领进门修行在个人。有状元徒弟没有状元师傅。只要会教就可以了。你看那些书法博士，毕业后都是丑书家了，真是越练越瞎，还不如不读研究生！不但浪费钱浪费时间，还误入歧途了！

作为小学的书法教师，能写出这样的水平，应该是有书***底的，教小学生完全能胜任，希望继续努力，达到更高层次，为发扬中国的传统文化尽自己一份力量。试学写一幅硬笔交流。

我也是小学教师，教龄26年，教了26年语文课兼任班主任，小学一至六年级语文我都教过，中高段教的时间最长。

说起书法，当年上师范学校时，学校抓得紧，写字课有专业老师授课，我们兴趣浓厚，生怕自己不如别人。只是毕业后，好长时间不动笔，手就生疏了。写的字连自己看着都不满意，好在整天写教案，写粉笔字，基本功还没有丢。尤其是板书时，我尽量一笔一划写楷书。孩子们都很喜欢。

参加工作这么长时间了，身边同事，80，90后居多。我也成老教师了，但是我发现了一种现象，现在的年轻教师，学历越来越高了，但是写的字越来越不好恭维了，有时候在黑板上的板书还有错别字，就是指出来，他们也不听。

我始终觉得，作为教师，写好字是基本功，一定要规范书写，做好示范，引导孩子方方正正写汉字，堂堂正正做中国人。这是一个教师最基本的素养。

作为硬笔书法老师，教学生用什么书体比较好？

硬笔书法老师教学生也是分阶段的，比如初级阶段的学生最好有楷体，而提升或者高级阶段的学生最好用行书。

该硬笔书法最主要的是楷书和行书，当然其间还有行楷。

初级阶段一般来讲，都是小学为主，尤其低年级学生，这个阶段孩子的模仿能力是最强的，所以一定要用楷体，而且你教学生的主要字体也是楷体。

当你的学生已经开始进阶到中高级，高小或者初中，这个时候就要以行书为主，而且可以配以草书、隶书和篆书，以欣赏引导兴趣，说不准会出书法家。

正所谓文无定法，书法也一样，但是在基础阶段马虎不得，基础打不牢，一切都白搭。所以这就是为什么有些人在成年了以后还要学书法，还要从楷书开始，从头再来。

到此，以上就是小编对于当代书法考级美术教案模版的问题就介绍到这了，希望介绍关于当代书法考级美术教案模版的3点解答对大家有用。