乐土书法字帖,乐土书法字帖图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐土书法字帖的问题，于是小编就整理了1个相关介绍乐土书法字帖的解答，让我们一起看看吧。在清华北大或者其他顶尖985院校，到底存在...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐土书法字帖的问题，于是小编就整理了1个相关介绍乐土书法字帖的解答，让我们一起看看吧。

1. 在清华北大或者其他顶尖985院校，到底存在不存在智商被碾压这回事？

在清华北大或者其他顶尖985院校，到底存在不存在智商被碾压这回事？

这个问题的答案是肯定的，也是必须存在的，要说考上清华大学，北京大学，只是靠的努力，拼搏你会信吗！而且很多清华大学，北京大学学生都不是那种读死书，整天学习的孩子，他们靠的不是高智商，又是什么呢！

或者这么给你说，以山东省为例子，山东省每年的考生在55万左右上下波动，看上清华北大的要排在山东省前300才有戏，这是个什么概念，万里挑一啊！万里挑一的学生你告诉***的的是不是智商的碾压！

我上面说的只是靠着自己的高考成绩裸分去到清华大学和北京大学的，每年这两所学校靠裸分录取的学生很少，大部分靠其他途径招生了，比如保送生，这些孩子更不用多说了，各个“身怀绝技”，是真的聪明！

另一个方面你可以看一下那些去北大的在电视或者媒体参加各种节目的，那是最嫩，接触到的地方，或者你身边有这样的孩子，你去观察他，跟他交流，你会发现你的思维真的跟不上，哪怕北大，清华在平庸的人，他们的思维能力也是强过太多人，有些时候说他们是天选之子，也是不为过的！

谢谢希望我的回答能帮到你

我觉得智商碾压是存在的。
我上大学时被同学叫去测智商，用的是国外很流行的通用的那款试题，就是有很多图形判断的那个。同学们测出来从90到110不等，很聪明的班长测出来是125，我测完后一群人默默无语关了电脑，146。
当时年少无知，觉得蛮牛的，但随着年龄的增长，我觉得智商高在现实生活中其实并没有什么太大的卵用，或许我只是很适合回答那些逻辑问题而已，有点类似于：懂得很多大道理确依旧过不好这一生。
多年过去了，现在都不敢重新测，怕大脑退化再加上很懒惰的我测个90出来就尴尬了。前两天忍不住又测了一下，138，果真退化了，还好没退到90。
不过在某些方面，我的智商确实表现出了优势，主要表现在数学方面的天份。
大一时上线性代数课从来没听过，考前看书两小时，全年级九十多人，考了全年级第二，95分。第一名考了96，是我们班学习非常刻苦的学习委员。
至于怎么考的……我也不知道，就是觉得题超简单，就那么几个规律，拿笔加几个数就算出答案了。其实我自己也不知道是怎么回事，所以我只能归结于天份。

是的，我就是那个线性代数一节课也没听的学渣。
另外，一节高数课都没听也没看书的学渣凭着高中数学的基础考了46算不算牛？是理科的高数啊！要知道高数和高中的数学是完全不同的啊，姐到现在都不会算微积分……不过话说会算微积分有什么用，我平常去菜市场买菜又用不到，况且现在去超市买菜连加减乘除都不用了……

在对数字的记忆方面，我也是和常人不同的。比如有些数字我从来没有刻意记过，有时候就是随便扫一眼就忘记了，但某天别人问起来时我会很精确的翻出来，比如上次同事想要某餐馆的订餐电话，11位，我随口就说了出来……比如领导想要某些不相干的企业的亏损额销售额，某地产公司上月的销售面积……我真没刻意去背，就是溜了一眼而已。但实际上我是很讨厌数学的。

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何谓智商？

影响智商的因素有“遗传、母乳、饮食、体重、环境和药物等”。

老穆认为，能够考入清华北大或其它顶尖985院校的学生，他们的智商都不会弱的，要高于“常人”。

但是，在顶级学校里面，学生与学生之间，也是存在“智商差”的，只不过这种“差别”不大。

试想一下，能够考入顶级名校的学生，能有几个智商差的呢？他们哪个不是所在省份或直辖市、自治区的顶级存在呢？

据了解，清华北大或其它顶级985院校学生，每年都会有学生挂科的，为什么会出现这种情况呢？

老穆认为，主要有以下几个原因:

【1】部分学生学习不认真，造成挂科。

【2】有的学生考入顶级名校，是靠加分或其它政策进来的，因而无法与靠纯分数的学生比。

我认为考上清华北大的学子，高智商是一方面，更重要的是学习方法和学习习惯。

去年我们县考上一个北大学生，小学是在我们学校就读。当时在小学名列前茅，年级前三名。 在他身上表现最明显的就是，学习上喜欢做难题，他把做难题当成一种乐趣，每做一道题就要进行分析总结归纳。而许多孩子都是怕做难题，见了难题就放弃，就请教老师和同学， 把做难题当成一种苦差事。正是喜欢挑战难题成就了他较强的逻辑分析能力，也保证了他在初中高中阶段，数理化考试次次几乎满分。

考上清华北大的学霸们，不仅有较强的逻辑分析能力， 而且他们的自控能力、专注能力特别强，追求完美，不留遗憾。我邻居家的孩子，前两年考上了清华，像现在普通家庭都离不开电脑、电视等， 有些孩子学习累了就会打打游戏、看看电视，放松一下。我的这个邻居家， 两年前，家里没有电脑，没有电视，并不是条件差， 父母都是双职工， 父亲是公务员，母亲是教师。

为了不影响孩子学习

， 父母两个在家里一有空闲就是看书，给孩子提供了良好的学习环境。 孩子一到家，吃过饭就钻到自己的书房，学习起来停不下来。 我曾经问过他学习紧张吗， 孩子从来都是一脸自信，把学习当成乐趣， 攻破一道道难题， 孩子就很有成就感。 孩子追求完美的精神也令人佩服， 一次数学考试， 错了一道不该错的题，试卷被扣了二分。 孩子就***的给自己一巴掌，然后将试题誊写在错题本上。

所以我认为，清华北大的学子的成功，高智商是一方面， 但是最关键的还是孩子们的自律、自强、刻苦、勤奋的学习品质，还有善于总结和归纳的学习方法。

我亲戚家有个小孩在北大读书，回来和我聊天，我说你这样的高材生在北大应该是如鱼得水吧，但他告诉我在北大他只是一个很普通很普通的学生而已，大部分人都是顶着省市级状元头衔，还有学科竞赛的高手，像他这样通过考试填志愿上去的都是很普通。

其实，我知道他是谦虚的说法，能考入北大和清华的学生，智商高是肯定的，但在高手如云的一流高校，大家聚集在一起往往差异还是很大的。毕竟高考是综合性的能力测试，能考高分就行，但是在大学则需要个性和专业能力的表现，最终你也只能在你的专业上寻求突破。

但很多学生进入专业学习后，反而变得极度不适应，明明自己是高考的天之骄子，但到了这些一流高校后咋就不适应了呢，甚至是感觉自己和别人的差距很大。我觉得这根本不是知识层面的智商问题，更多的是视野与思维的问题，这也就是为什么现在的高考越来越强大学生的核心素养，上了大学之后这种核心素养的价值就出来了。

具备核心素养的学生，他们看问题，解决问题的能力就很强，但如果智商还只是停留在运算和解题方面，很显然就会有智商被碾压的感觉，自己会感觉明显的缺乏自信。

所以，我认为部分学生进入清北等一流高校后，感觉自己的智商被碾压是存在的，这和知识层面的能力是两码事，因此从中小学开始我们就要培养孩子的核心素养，全面提高孩子的认识问题，分析问题和解决问题的能力。

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