初二年级线上书法比赛美篇,初二年级线上书法比赛美篇文案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初二年级线上书法比赛美篇的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初二年级线上书法比赛美篇的解答，让我们一起看看吧。书法美篇的标题？书...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初二年级线上书法比赛美篇的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初二年级线上书法比赛美篇的解答，让我们一起看看吧。

1. 书法美篇的标题？
2. 书法老师写给学生的寄语美篇？
3. “二田”的书法千年后会成为“二王”吗？

书法美篇的标题？

茂密丰满、丰厚雍容、柔中带刚、绵里裹铁、雄强伟状、浑厚有力、厚重健实、气势磅礴、大气磅礴、雷霆万钧、龙威虎震、有力雄劲、雄浑苍劲、刚柔拙巧、圆浑流畅、筋骨俱备、自成天趣、差错有致、收放有度、秀丽疏朗、紧密险峻、倚侧秀逸、潇洒俊逸、挺拔刚劲、刚劲有力、苍劲有力、结构紧密、龙飞凤舞、风格秀媚、笔走龙蛇

书法老师写给学生的寄语美篇？

亲爱的同学们，希望你们勤学苦练，学习书法就应该坚持下去。不要为困难吓倒。持之以恒才能有所收获。做事不要半途而废。希望我们都能成功。

希望你可以在书法这一领域上有着显著的提升，可以更工整地完成家庭布置的作业，也希望能够修身养性，改一改浮躁的脾气，更沉着冷静一点。加油，努力，成功就在不远处等着你的到来...

希望他把字练好，然后坐如泰山气宇轩昂，把字写得很有精神。

“二田”的书法千年后会成为“二王”吗？

很是抱歉。这样的观点我实在是无法认同。

首先不要去比。一则玷污古人。二则也玷污二田。因为不在一个纵横面。

书法的造诣有规范是不***。其实最为核心的是书法传承历史演变背后的文化。文化识别和场景不一样。那里存在可比性。

我们从事这个行业，过分的吹拍，才导致了这个社会出现了那么多不名副其实的专家大家书画家。

书法只有二种:一字千金 一文不值。我说的不是武断实数。是一种比喻。也是说明书法背后文化的价值。

这个问题就像是问，潘长江百年后能否与贝多芬一样伟大？

可能我的比喻有些过分！可是，书法真的不像大众所想的，所理解的那样简单！

千古以来，中国曾出现的多少有才华的书法人？无数吧！即使达到苏东坡那样的，处在高寒的书法人物，他说没说过自己的书法超过二王？即使是伟大如颜真卿那样的，为人以及书法都是顶峰式的人物，敢不敢把自己的书法地位与二王并肩？

真的不能！因为他们自知，他们不会象书法认知浅薄的人那样，有了几招花里胡哨的把式就感觉天都容不下他了。

不懂音乐的人会说杰克逊有多么的伟大！也会推崇罗大佑多么多么的有才华！可是，杰克逊与罗大佑不会把自己与贝多芬比较！那样，不但让大家笑话，也会让人感到他自身对音乐无知！

有人会说书法没那么神秘，写字而已！我只能说，你不配谈书法，因为，你连书法的门都不知道在哪里？打个比喻，你可以说你喜欢音乐，你对通俗音乐可以说是非常在行，可是，你不是音乐的专业人士，让你去听交响乐，你能理解得了吗？

“二田”应指的是田蕴章，田英章兄弟。二田取法唐代四大楷书家之一的欧阳询，欧楷的特点就是奇险绝，二田相对继承了欧楷的特点，并推动发扬了欧楷，虽增加了妩媚但缺少了内涵，未达到唐楷的高度。有人说田楷是美术字，并不是书法艺术，对此我感觉此言论有些过激。

在丑书横行的当代，二田的书法虽不及古人，却在当下难能可贵，还是很了不起的，二田擅楷，在行草并不突出。纵观书法历史，在明末董其昌，王铎之后，就没再出现过真正意义上的一流书法大师。

二王在中国书法地位上，稳坐第一，以前没人超越，以后更不会有，这与书法的发展历史有很大的关系。进入东晋，尤其在唐初，大王取代张芝，皇象，确立书圣的地位。二王与张芝，钟繇并称书中四贤。创今草，开大草，诸体兼擅。千百年来受书法爱好者的喜爱，二田在楷书上有所建树，并达不到晋唐书法的高度

书法需要个性！满街启功体，满街田楷，都会有审美疲劳，都会被吐槽！就如满街都穿破洞装，或者满街都是牛仔裤，或者满街都是中山装或西装，都不大正常。文艺讲究百花齐放！穿着讲究多样化！如果满街都是“二王”书法，照样会有审美疲劳，也会被吐槽！因此，“田楷”被吐槽，与学“田楷”的人太多也有一定的关系！另外，就是“二田”老师，经常推广宣传，甚至会不时发表“惊人之语”有关，因此也受到别人的反感！世界就是这样，你说人家时，人家也会说你！谁人不被评说，谁人不评说他人。至于，少年之后，“二田”的书法能否成为典范，名同“二王”！这就高估了“二田”的书法水平和潜力！低估了大众的审美水平！书法家及其书法艺术作品，不仅是艺术水平的问题，还牵涉书法文化氛围和社会审美惯性及偏好！还涉及书法家的综合文化素养和文化地位，甚至文字思想理论水平，甚至社会地位！因此，很难企及“二王”！当年的王羲之家族，是“贵族”！“王谢”的社会地位，政治地位，当今也是难再现！

最后借此机会，发几幅本人的习字（最后一幅是中性笔1.0书写）。

到此，以上就是小编对于初二年级线上书法比赛美篇的问题就介绍到这了，希望介绍关于初二年级线上书法比赛美篇的3点解答对大家有用。