书法比赛比赛流程,书法比赛比赛流程安排

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法比赛比赛流程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍书法比赛比赛流程的解答，让我们一起看看吧。想创办一个书法培训机构，需要什么流...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法比赛比赛流程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍书法比赛比赛流程的解答，让我们一起看看吧。

1. 想创办一个书法培训机构，需要什么流程？
2. 如何成立书法工作室？
3. 怎样进行学生书法教学？

想创办一个书法培训机构，需要什么流程？

想创办一个书法培训机构啊，需要什么流程，首先第一个呢，你要足够大的场地，第二个要有经营证，第三个就要当地教育主管部门的许可证，第四个是消防要过关，还有老师要有教师资格证吗，一般是美术的教师资格证，所以说呢，这样你才能这个名正言顺的进行这种教学啊，如果是里面缺少这些挣来的，就是到了会有主管部门来查的话，就不太好说清楚这个事情。所以说我们搞培训机构，你弄好这些证应该是没问题的，现在应该招这种书法培训，学书法的人还是比较多的。

如何成立书法工作室？

现在各行各业干出一点名堂的人，都成立了自己的工作室，什么摄影工作室啦，绘画工作室啦等等，当然还有就是书法工作室。现在也很普遍。

那么如何成立书法工作室呢？

我觉得可以从以下几个方面来回答。

第一，首先，最重要的是你自己要具备实力，也就是说你的书法必须要在一个较高的水平线上，俗话说，打铁还要本身硬，说的就是这个道理，你自身水平不高，是很难服众的，如果你有一定的名气那当然更好。

第二，你得办理合法的手续，这样才会得到认可。

第三，选择合适的地址，装修等等，也会让你的书法工作室与众不同。为你增色不少。

第四，招聘老师，请的老师，也必须要有比较高的书法水平，现在很多培训机构，鱼龙混杂，什么样的老师都可以教书法，糊弄学生和家长不懂，这种是不会长久的。

这基本就是成立书法工作室的流程，也是最重要的几点，把握好了这几点，书法工作室就不难。

是营利的吗?如果不是，那就办成一个沙龙，这要看你的号召力和组织能力及人脉。找个房子，挂上牌子，朋友圈发发或印个小广告什么的。如果人数较少，室内布置可简单，备好笔墨纸砚字帖，再好放个投影一切就妥啦，开张大吉。

怎样进行学生书法教学？

我教的中国人不多，以前和炳森兄在外企服务公司，教过几十个老外。我的方法是，先不讲太多宏观的大道理，上来就写，横刘讲横，竖就讲竖，撇就讲撇，倷就讲倷。先把各种笔法学一遍，用颜真卿的帖，多宝塔，或麻姑记，选若干能体现所学笔划的字，如此这般写一通。一般每周一次课，留下的作业下次批改，评论，纠正。有的学生希望能给写好字头，有的就临帖。大约学习了六七十个汉字，就可以讲结构了。这时需要帮学生选结构相近的字，如左右结构，上下结构，品字结构等，告诉学生，汉字，大约就十来多种结构，每一种学五六个字。可也。大约写好一二百个汉字，其他的举一反三，就差不多了。这样又是三个月。最后讲讲书法理论，如各种字体，出处，名帖，章法，书法的各种形式（条幅，中堂，横披，尺牍，扇面，牌匾，对联，手卷等）。再学，主要是书法欣赏这是书法艺术学习中，最能体现教学相长的环节，也是学生出成果的时期。仁者见仁智者见智，智者乐水仁者乐山。往后，是看学生意愿，想学什么体。我觉得。行书最难教。

书法不仅是民族的文化瑰宝，也是世界文化的宝贵 财富，它有着上千年的历史，也出现了王義之、欧阳 询、颜真卿、柳公权等著名的书法家。

1.书法大致经过了篆、隶、草、楷、行五种字体的演 变，让学生了解字体的大致演变过程，初步感受不同字 体的美。首先抓住一些比较简单的象形字和会意字， 为孩子们讲解这些字的最原始的写法，我把每一个汉字 都编成一个小故事，讲给孩子们听，每个孩子都被这些故事深深地吸引，也增强了对文字的兴趣。比如，讲 解“盾牌”的“盾”字，先说“盾”就是防御敌人刀枪 和箭矛的一种手拿的东西，“盾”的最要部分是个“目”字，因为人的头部最最重要了，所以打仗时先遮 住脑袋，当然也遮住了眼睛，接着我高举着自己做的纸 质的盾的模型，为孩子们描述了

一场发生在古代一场敌 我之间的激烈战斗，双方的主要武器就是矛和盾，左手拿盾，右手拿矛。讲到这儿，我还设置了一个小悬念，提了一个小问题：“请同学们回答这个盾是用什么做的？”孩子们纷纷举手发言，有的答是铁的，有的答是木头的，有的打是竹子编的，有的答案是皮的，答案五花八门，很有意思，我又引导学生说说你们用这些材料 做盾理由，最后孩子们得出了结论，铁做的盾很重，皮 的太容易破，都不怎么实用，还是木头和竹子的最恰当。你看，学生经过动脑子和辩论，最终得出了比较 合理的答案，对“盾”这个字的字形和字义有了更深入的了解，同时也激发了孩子们学习书法的兴趣。

2.毛笔字，每个笔划都具有美感，都能激发人无限的想象，我给孩子们举例讲解：如横这个笔划，有的写法 像一块骨头两边有头，稍粗，中间细而直，所以写的时 候，要注意起笔，逆锋起笔才能有这个效果，而且开始写的时候要用力下压，写的过程中渐渐提笔，笔画变细，到最后收尾的时候再重压，才能写出这样的效果。竖也有不同的写法，有的收笔像一根尖尖的针，叫做悬 针竖，写的时候笔到最后需要渐渐地往上提，才能出来针尖，还有一种竖叫垂露竖，写的时候恰恰相反，越到 收尾的时候，越要下压，逆锋收笔。不仅笔划变化多端，富有美感，而且每个字，整体上都具有它独特的结构美，和画面美。

3.写毛笔字，用买来的印好格的大楷本，虽然很方 便，但有的孩子写的时候很着急，匆匆写完就交作业， 或者是写不好就撕，我要求学生平时在家练时，可以在 这些本子上写，可是上课时，要用买来的熟宣纸，在家把它们裁成本子大小，订上，家长帮忙用针定好格的位置，到了上书法课的时候，自己再用铅笔和尺子打好格，打格虽然占用了一部分时间，但是我想这相当于古人在写字的时候先研墨，孩子们在打格过程中，浮躁之 气已经少了很多，心静了，才会写好字。学生因为在 打格的时候也花费了功夫，所以，他们会格外的珍惜自 己亲自打格的这张纸，写的时候下笔都小心翼翼，用心写，这样做不仅端正了

孩子们的写字态度，而且哪个字写得不好，就争取下一个写好，而不是写坏了就撕本 子，教会了学生们做事懂得坚持，懂得精益求精，懂得 始终如一。

4.在教授书法的过程中，我发现有的学生一开始学， 就表现得很出色，写得字端正漂亮，有模有样，间架结 构比例合适。每次都会得几个大大的红圈，我把学生 的作品拿出来，展示在黑板前，让他们说说自己写这个 字的时候有哪些经验，有哪些技巧，其他学生可以学习和模仿，哪个写得好了，可以到前面来讲解，这大大地 激发了学生的兴趣，他们认为到前面来讲是极大的光 荣，并且让学生给学生讲，沟通无任何障碍，下面的学 生非常愿意听。讲过的同学越来越有自信，他们练习 的更认真，期待着下一次自己不能和同学分享经验，有 的孩子甚至当起了小老师，下课亲自到写的不好的那个同学桌上去指导，甚至会握着那个同学的手，教他怎么 写。看着学生们对书法的热情如此高涨，看着他们一天比一天进步的毛笔字，我的心里感到无比的欣慰。

总之，书法这个伴随着汉字诞生的文化，值得我们 代代传承。孩子们对于毛笔字基本上是初接触，最重要的在于培养他们的兴趣，把他们引入书法的殿堂，让 每个人都爱上书法，也让书法成为伴随孩子终身的好 朋友。

到此，以上就是小编对于书法比赛比赛流程的问题就介绍到这了，希望介绍关于书法比赛比赛流程的3点解答对大家有用。