对当代书法教育的认识,对当代书法教育的认识和理解

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对当代书法教育的认识的问题，于是小编就整理了4个相关介绍对当代书法教育的认识的解答，让我们一起看看吧。你对当今美术教育怎么看？书...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对当代书法教育的认识的问题，于是小编就整理了4个相关介绍对当代书法教育的认识的解答，让我们一起看看吧。

1. 你对当今美术教育怎么看？
2. 书法教育的价值与目标？
3. 书法现代教育的优点？
4. 当代书法教育的重心在技法，还是文化？

你对当今美术教育怎么看？

美术课程改革的种种理念是科学的，当今美术教育就是为了提高学生的核心素养，要从美术教育的五大核心素养来考虑美术教育，总的来说就是要实现人的全面发展，美术教育不仅要关注课堂，更要重视课外实践，课堂要引导学生实践，同时课外也要千方百计的让学生参加实践活动。美术教育只讲理论技法，不实践是豪无意义的

美术教育分为很多层次，面向的人群也非常广泛，不可一概而论。我大概谈谈我对一些层面的美术教育的看法：

一、幼儿园层面

实事求是的来说，10年前20年前的学前儿童，真的是生不逢时，如果晚出生10年20年，真的是可以赶上现在这个好时代了。

当今的幼儿园，只要不是太差的，在美术教育方面其实都是蛮不错的了，当然，不是说没有改进的空间，但是对于现在的国情和经济条件来说，确实是有了天翻地覆的进步。

幼儿园层面的美术教育，现在非常普及了，成效也非常显著了

二、小学层面

我认为整个美术的“技匠式”“填鸭式”教育只完成对美术发展未来的一部分内容。我们除了需要“美术产业工人”，也需要一些能够开创性的思想引领者，目前的美术教育基本上不会培养这样内外兼修的“大师级”人物和创造性的行业先驱。

因此我认为，打破思维定式、培养自信恐怕是少儿学美术的首要任务。

就美术中的中国画而言，在不少初学画者中，经常会遇见半途而废的，说道原因很多是因“画不像”，画面不好看……等等不一而足。导致了学习的信心大减，稍不留意，孩子就会打退堂鼓。

在我看来，主要的问题是老师没有把“国画启蒙”第一课上好，以至于孩子的兴趣还停留在“原生”状态，即只是TA对美术的兴趣，没有引导到老师教学的“这个”兴趣上来。

如果说，我给孩子演示画是通过毛笔的笔、墨就能千变万化，关键还能“改错画”，也就是对初学者来讲，没有什么画是“画不好的画”，那么，你想孩子会怎样呢？通常都会因为有了“解决方案”而信心大增，对吧！？

通常我会给学生用“改错画”的方式把一些已经被学生“判了***”的作品，做一些少许的调整，让学生看到“建设”只是对原有的基础做一些调整改观，就能成为一件比较“完善”的作品。

学生作废的习作

老师调整完善

1、好背景-规模巨大

2-12岁少儿超过2.2亿。2016年二胎政策实施，带来巨大增量市场，预计2020年，光少儿美术教育这一项细分市场，规模就可达300亿，值得重视。

2、好机会-市场分散

2018消费调查中，美术凭借44.72%比例占家长选择品类榜首。然而90%城市缺乏大品牌，没有千人校区，市场大而散待开发市场潜力巨大。

3、好赛道-启蒙崛起

美术已是每个孩子成长必修课，3-6岁儿童成为进入课程的主要人群，但专门的教学体系匮乏，家长意识已经具备，但需求远未得到满足。

1.源自北京的成熟品牌体系，让校区共享行业***。

2.品牌辨识度带来差异化，脱离性价比之争，倍增校区利润。

3.坐拥十年积累的头部品牌红利，节约自研时间周期和人力成本。

读了网友们关于【美术教育】的见解，觉得很中肯。

【美育】应该和其它学科一样。当今有教师，教材，美育程序如临摹、写生、创作等，内容有国画、水粉画、工笔画、油画、木刻板画、壁画、***等等。

在我国绘画文化也有着几千年的优久文明的历史，而且世界级名人也不泛少数，特别是【八国联军】和日本鬼子侵略我国时也抢走了不少。之所以讲这些就是对我国的【美育】特别是美术老师们一定要增强信念、信心，孜孜不倦、循序渐进、精益求精、因势利导、因材施教，为我国教育培养出顶尖人才。当然在【美育】的同时更应教养【德育】【智育】，绘画与书法同源，字如其人，画也如其人的品德、修养和***。

对于学生也应注意其爱好、天赋等因素的引导和发挥，促使他（她）们早日成才。

说实话，美术作品不仅是艺术，它反映了江山、时代、社会、生活和人民群众的创新、劳动、快乐和疾苦。一幅幅绘画史也反映了一部优秀的民族历史。

上言仅供行家参考。

书法教育的价值与目标？

书法教育的价值在于培养学生对艺术的欣赏能力和审美情趣，提高他们的审美情感和审美能力。同时，书法教育也能够锻炼学生的专注力和耐心，培养他们的自律性格和心灵修养。

书法教育的目标是让学生了解中国传统文化，提高他们的文化素养，培养他们的审美能力和创造力，以及培养他们的修身养性，塑造优秀的人格品质。

通过书法教育，学生能够更好地理解和传承中华传统文化，提高个人素质，成为有道德、有文化、有品位的新时代公民。

书法现代教育的优点？

书法课优缺点，他的优点是大于缺点，我个人觉得优点是:

第一，传承了我们中国的传统艺术。

第二，让书法进课堂，做中国人，写规范汉字，让我们的书写能力不断的提高，在日常书写当中起到很大的作用。

第三个，能传承我们的艺术，而且我们现在还有书法艺术鉴尝，竞赛，展览。

当代书法教育的重心在技法，还是文化？

书法是以表达文字的美的法则，而文字是中华文明火种历经数千年不断的载体。因此书法一枝独秀，是中国艺术的最高成就，是传统的延续，是国粹中的国粹，是文化的象征。

书法教育，本身就是在传承文化，并不存在偏重于谁的问题。我们在学习技法的同时，从笔法、结构、[_a***_]、墨法……中可了解到东方审美哲学的内涵;在临摹经典法帖的同时，便能受到传统文化精髓的熏陶。

书法教育，主要在于重视:国家重视、学校重视、民间重视。国家重视，在于通过宏扬书法提高全民基础文化素质;学校重视，在于通过技法让孩子从小树立辩证的审美意识;民间重视，在于塑造知书守礼，庸淡冲和的民族性格，祛除当下浮躁的风气。

当代书法虽然已不复存在当年士大夫阶层以诗词歌赋、法书画印为背景的立体书法环境了。但培养学者型、诗人型的书家仍是重点。今天的书法教育，是为明天的书法繁荣准备好摇篮，切勿急功近利，作为一个伟大的民族，我们不应该对核心文化的传承失去信心！

[临池管窥]谢谢阅览！

到此，以上就是小编对于对当代书法教育的认识的问题就介绍到这了，希望介绍关于对当代书法教育的认识的4点解答对大家有用。