书法比赛学生,书法比赛学生代表发言稿

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法比赛学生的问题，于是小编就整理了3个相关介绍书法比赛学生的解答，让我们一起看看吧。请教小学生硬笔书法比赛的格式该如何来写？代...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书法比赛学生的问题，于是小编就整理了3个相关介绍书法比赛学生的解答，让我们一起看看吧。

1. 请教小学生硬笔书法比赛的格式该如何来写？
2. 代写书法参加学校比赛可以吗？
3. 如何指导小学生现场书法比赛更胜一筹？

请教小学生硬笔书法比赛的格式该如何来写？

硬笔书法主要有横竖成行和横有行竖无列两种。横竖成行的形式，适宜于工整的楷书或略带行意的行楷，它最常见于在方格稿纸上书写。 普通方格稿纸是这样设计的：字格顺排、上下对齐，行距与字格等高或稍窄些，留有天地头和两边，满纸多为300格，也有200格或400格等，在方格稿纸上书写，要把字写在格子中间，只要不随便出格，占住格子，控制住字的大小，尽量把字写得匀称些，章法是比较容易保证的。 横有行竖无列的形式，整齐中有变化，多见于在单格稿纸或没有字格的白纸上书写。因单格稿纸或白纸没有标出明确的字距、行距等。所以在书写时注意以下四点：

1、在单格稿纸上写字，可以格子的下线为基准，字的高度控制在格子高的2／3，上部要留出1／3空白作为行距，也可写在两线中间，但不能写得太满，与两线距离要匀称。 在白纸上写字，主要要使字行上下平行，把行距控制在字行高的2／3或稍高些。如果行距过小，整篇字就不透气，给人一种压抑、堵塞的感觉。

2、整篇字的行首与行首、行尾与行尾要注意对齐，切忌前冲后缩。注意写下一行第一个字时要对正上一行的首字，特别应留意在写每行的最后四五个字时，要有意识地调整字距，做到行尾平齐。

3、要注意留出天头、地头和左右两边。单格稿纸在印刷时已留出了比较恰当的天地头和两边空白，所以只要不随便出格，一般没有问题。在白纸上写字时则要特别注意。 一般说来，天头比地头大，左右两边则较地头小些。以16开书写纸为例，天头为75px，地头和两边则可50px左右。切忌顶天立地，撑左挤右，写满整纸。

4、要量纸定字。平时写硬笔字一般都是用16开或32开的纸。如果要写的字很多，一张纸写不完，不要硬塞着写，可以再加纸。如果要写的字少，则需把字写得大些，不要写得又小又挤，紧靠在纸的上端，下面反而剩出太多的空白。

代写书法参加学校比赛可以吗？

不可以。

1、代人参加比赛，对主办方学校的公平公正受到影响，有弄虚作***嫌疑。

2、影响了其他选手的成绩。

3、对被代人有影响。致使以后再次参赛水平受到质疑的同时人品也会受到质疑。

4、代写人可以指导，不可以代写，代写属于“抢手”，经常代写会使自己名誉受损。

总之，书品代表人品，写书法的人有自己的做人底线，不能为一己私利毁了比赛，毁了他人，毁了自己。

如何指导小学生现场书法比赛更胜一筹？

小学生的书法教学应以遍读碑帖为主，精研一体为辅，小学生书法现场虽短暂，但功夫基础则在平时打下，当孩子有了高度的书法审美意识，又有了表达的冲动，临场则自会妙笔生花。

如何指导小学生现场书法比赛更胜一筹？

写一手好字，能让一个孩子收益终生，那么如何能让小学生在书法比赛中获得好的成绩，相信这个是从事书法教育工作者和培训机构遇到的一个普遍的问题，其实小学生和成人的书法评比标准一样，无非从笔法、单字结构和章法三个方面入手。我从事了近10年的硬笔书法教育，自己培养的学生也获奖无数，分享一些自己的心得体会，希望能帮助到你。

一.善于发现苗子

书法老师要留意和发现一个班级和一个学校的书法爱好者和有书法天赋的学生，然后重点加以培养，挑选优秀学员参加比赛学校、县市和省级各种书法比赛，增加获胜的概率。

二.培养孩子兴趣

兴趣爱好是第一老师，培养学生的兴趣比获奖考级更加重要，有几个方法可以参考:

在班级和学校内举行规模较小的书法比赛，将优秀小学生作品在全年级进行展出和观摩，对学生个人进行表扬，增加其自信心和学习书法的热情，激发其动力。

另外，***期中多组织学生参观书法展览馆和博物馆优秀的作品，给学生们讲解古代书法大家的励志故事，让学生们了解中国国粹文化的博大精深，从而产生共鸣，增加学习书法的兴趣。

三.苦练基本功

引导学生临摹古贴和名帖，根据每个学生的特点选择不同的字帖，制定详细的学习***，使学生系统的学习笔画、偏旁部首、间架结构，章法布局等基础知识，打下坚实的基本功，学生在参加比赛时方能吸引评审的眼球，获奖几率会大大增加。

到此，以上就是小编对于书法比赛学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于书法比赛学生的3点解答对大家有用。