王玮书法比赛（王炜 书法）

摘要： 本篇文章给大家谈谈王玮书法比赛，以及王炜 书法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、王玮人物简介2、...

本篇文章给大家谈谈王玮书法比赛，以及王炜 书法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、王玮人物简介
• 2、王玮的获奖记录
• 3、盘点:古代历史上造诣颇深、却不出名的三位书法家
• 4、《教师的五重境界》读后感

王玮人物简介

1、王玮，以其多样的艺术身份闻名，笔名包括王干丁、逸凡和墨人。他是一位山东省陶瓷艺术大师，同时也是淄博市的高层次人才，是中国工艺美术协会的成员。他的艺术之路源于家庭，从小师从中国高级工艺美术师、山东省陶瓷艺术***王长永，开始了长达二十多年的陶瓷美术生涯。

2、王玮先生的武术生涯始于少年时期，在陕西学习红拳，后跟随白猿通备***路文瑞研习南极柔身术，接着又向著名武术家张桐学习形意拳。他进一步师从赵堡太极拳名家郑均和李随成，深入研习赵堡太极拳。

3、王玮先生多年来致力于山东刻瓷技艺的推广和提升，他的辛勤努力使得这项传统技艺在省内享有更高的知名度。他积极受邀在多所学校进行刻瓷与陶艺的培训，编写教材，内容通俗易懂，深受师生们的喜爱。

4、王玮在演艺事业的早期阶段，于1992年参演了电视剧《李小龙传》，又名《龙在江湖》，与吴大维、万绮雯、关咏荷、刘家良、谭筠怡、吕颂贤、张家辉以及高雄等实力派演员共同演出，呈现了一部动作与剧情并重的作品。

5、王玮先生，出生于1958年，是一位在武术领域有着深厚造诣的人物。他在中国武术界的地位显著，拥有六段级别的武术执照，是中国赵堡太极拳联盟的重要顾问，同时也是中国武术协会的会员。他在政治领域也有所建树，担任陕西省政协户县第十二届委员，体现出他在社会活动中的广泛影响力。

王玮的获奖记录

1、自1993年至2012年，王玮的创作之路硕果累累。他的陶瓷艺术作品在全国及山东省的多项评比中获奖超过四十项，其中包括国际奖2项，全国奖11项，华东金奖1项，以及省级金银铜奖30余项。这体现了他在艺术领域的广泛影响力和深厚功底。

2、王玮创办的北京其欣然广告艺术有限责任公司曾获中央电视台“十佳广告公司”称号（1999），并成为中央电视台著名栏目《***52》（1998-2008）的试点制片公司和广告总代理。并先后为央视开发、创办过《金苹果》、《大风车·玩偶1牵1》、《亲密爱人》等知名栏目。

3、4和2007年，王玮、乔冰、朱远航等同学连续夺得区中考状元，学校中考成绩一直名列前茅，每年输送大批优秀生源到市、区高中。2009年中考，我校化学满分12人，物理满分4人，前500名中我校占93个席位，500分以上我校有131人，总平均分461分，继续保持区内的领先地位。

4、青岛人民广播电台王玮 北京日报社李乔 第十届长江韬奋奖（长江系列）获奖者有：山丹 (女) 第十届韬奋系列的获奖者有：王松苗 (男) 第十一届长江韬奋奖（长江系列）获奖者包括：王天定 (男) 第十一届韬奋系列的获奖者详情未在文中给出，但您可以通过相关资料查找完整名单。

5、班均分231分，240分以上学生达20人，比例40.82%，创历史最好成绩。 2013年普通类二本达线率876%，2014年普通类二本达线率超87%，连续三年理化教改班本二达线率100%，一本达线率超70%。

盘点:古代历史上造诣颇深、却不出名的三位书法家

1、宋濂(1310-1381)，字景濂，呈潜溪，又号玄真子，祖居浙江金华，曾因擅长文学得到朱元璋重用。官至翰林学士。宋濂祖孙三人都工书法。宋濂小楷端正，草书龙盘凤舞，列为明代“草圣”；次子宋遂，小篆列明代第一，今故宫博物馆藏有他的行草《敬覆贴》。宋濂早年师从散文大家吴莱、柳贯、黄溍等人，少负文名。

2、《黄州寒食帖》是苏轼行书的上乘之作。这是一首遣兴的诗作，是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。通篇书法起伏跌宕，光彩照人，气势奔放，而无荒率之笔，被誉为天下第三行书。

3、历史上有张三丰的，并且还有个接地气的名字“张邋遢”。

4、和珅，一直是一个小人形象，人品低下。但是和珅的书法却清瘦有力，点画连带干脆利落，丝毫没有拖泥带水之感。和珅书法，字与字之间，行与行之间，布局清爽，疏密有致，如果不是饱学之士，是不会写出这般好字的。这三个人，虽然在书法上造诣颇深，但都被列在了奸臣之列，其下场也是令人不胜唏嘘。

《教师的五重境界》读后感

《教师的五重境界》读后感(1) 当我终于看完《教师的五重境界》的最后一篇《这一生，至少当一次教育的傻瓜》时，脑海却一直盘旋这一句话：人是一株有思想的芦苇！于是，以此做标题记录阅读这本经典之作的所思所悟。 学生，也是一株有思想的芦苇。 一位叫木村的日本农民，一辈子就只做了一件事——种苹果。

暑***我读了《教师的五重境界》一书，这本书让我获益良多。万玮老师将自己多年的班主任经验及心得凝聚在这本书中，以自己丰富的教学经验及广博的人生阅历向我们阐述了他心中教师的五重境界：教知识，教方法，教状态，教人生，教自己。

【第三重】教状态 所以我想我们更应该关注的是学生的状态——学习状态，成长状态。学生是不是对学习充满热情、对自己充满自信，他的人生态度是不是乐观，精神面貌是不是积极向上，这才是学校教育要着重关注的。

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