当代书法启蒙,当代书法启蒙***名单

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代书法启蒙的问题，于是小编就整理了4个相关介绍当代书法启蒙的解答，让我们一起看看吧。什么是启蒙书法？康熙的启蒙书法老师？宋代蒙...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代书法启蒙的问题，于是小编就整理了4个相关介绍当代书法启蒙的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是启蒙书法？
2. 康熙的启蒙书法老师？
3. 宋代蒙童的启蒙读物？
4. 三字经是古代教育史上最早的启蒙教材？

什么是启蒙书法？

启蒙书法也就是初学书法的启示引导。

初学者应该循序渐进，不要急于求成，按照“序”来慢慢练习。

先学笔法，这是第1步。再学书体。古人就很重视书法，言之，凡学书，预先学用笔。唐张怀瓘用笔归结为九用：顿笔，挫笔，驭鋒，蹲锋，拵锋，衄锋，按锋，揭笔。简单的说，笔法就是运笔和调整笔锋的过程。

是这样吗？

康熙的启蒙书法老师？

　　沈荃是其中一位，沈荃松江府人，在顺治做了九年时间探花，曾是康熙的书法老师。传说沈荃教授教康熙书法时，经常指出其缺点，毫不留情。我们言出必行，而写作习惯反过来又塑造了人的性格。在沈荃的培养下，康熙的字典雅雍容，非常平淡而安静，而康熙最终成长为一个开明而不慌不忙的温柔国王。

宋代蒙童的启蒙读物？

《百家姓》《三字经》

1、《百家姓》本是北宋初年钱塘(杭州)的一个书生所编撰的蒙学读物，将常见的姓氏篇成四字一句的韵文，像一首四言诗，便与诵读和记忆，因此，流传至今，影响极深。《百家姓》本来收集四百一十一个经赠补到五百零四个姓，其中单因姓四百四十四个，复姓六十个。

2、《三字经》。作者：王应麟（1223—1296），南宋官员、经史学者。

关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不一，大多数后代学者倾向的观点意见是"宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾"，即王应麟为了更好的教育本族子弟读书，于是编写了融会经史子集的三字歌诀。

王应麟是南宋人，《三字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。随着历史的发展，为了体现时代变迁，各朝代都有人对《三字经》不断地加以补充，清道光年间贺兴思增补的关于元、明、清三代的历史，共计二十四句话。

千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为"笔"，而非"文")。梁武帝(502-549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文***斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。

《百家姓》***用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是能够流传千百年的一个重要因素。

《百家姓》与《三字经》、《千字文》并称"三百千"，是中国古代幼儿的启蒙读物。"赵钱孙李"成为《百家姓》前四姓是因为百家姓形成于宋朝，故而宋朝皇帝的赵氏、吴越国国王钱俶、正妃孙氏以及南唐国主李氏成为百家姓前四位。

三字经是古代教育史上最早的启蒙教材？

三字经不是中国古代教育史上最早的，之前千字文等。

千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。

梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文***斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。

文中1000字本来不得有所重复，但周兴嗣在编纂文章时，却重复了一个“洁”字（洁、絜为同义异体字）。因此，《千字文》实际只运用了999字。中国大陆实行简化字、归并异体字后，其简体中文版本剩下九百九十余个相异汉字。

到此，以上就是小编对于当代书法启蒙的问题就介绍到这了，希望介绍关于当代书法启蒙的4点解答对大家有用。